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1.缺“推广”的宾语，在“喂猪’后加“经验”或“技术”。
2.选段最主要的论证方法是_____________________;请你为本段的观点提供个事实论据。(分)
3.下列加点词语的意思及用法相同的组是(
4.我们要学习和发扬张海迪姐姐的感人事迹。
5.B（）随风直到夜郎西（）似曾相识燕归来（）为有源头活水来（）烟笼寒水月笼沙（）海日生残夜，江春入旧年。（）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（）不义而富且贵，于我如浮云。（）呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，（）《伊索寓言》（分）
6.冗赘，去掉句尾的“多”，“诉讼费”前加“交纳”。
7.下列句子没有语病的句是(
8.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。“学习态度”前添加“端正”。大家必须讲究卫生的好习惯。~“必须”后面增加
9.我断定他可能生病了。
10.解释下列语句中加点词的意义。(分)
11.谓语残缺，宾词“重任”缺少了谓语动词“担当”。
12.下列句子中，表意明确没有语病的项是（
13.开放性试题。学生可从亲情与爱心付出与索取老师对学生关注关爱等角度去谈。言之成理即可
14.对以下元曲的理解，不恰当的项是
15.没有语病的句是（
16.春天里，漫山遍野颜色的花。
17.选文是篇寓意深刻的小说，并有定的警示意义，试结合全文作简析。
18.通过第次全国铁路运行大提速，使我国铁路运输能力有了显著提高。
19.赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！”
20.看介词：“通过”或“经过”等。如果句子的结构是“通过（或经过等介词）„„，使„„”，那么这个句子的病因是主语残缺。看表两面性的词：“能否”“是否”“高低”“成败”等，病因可能是前后不致。看否词“不”。“防止”“杜绝”“避免”“禁止”等与否定词“不”搭配，病因可能是否定不当。看表对象的介词“对”，病因可能是主客位置颠倒。看并列短语，可能语序不当。如：
21.选文第②段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(分)
22.下列书写完全正确的项：
23.依饮填入下段文字横线上的句子，最恰当的组是（
24.马路两边，种植着茂密的花园。
25.请结合文章具体内容，说说妹妹张晓燕是个什么样的人?(分)
26.成分缺漏，①“进入”后面应有“的阶段”这类的词语，②最后分句的主语就是“产权的归属和利益的分成”。
27.把“改善”改为“提高”
28.把“花园”改为“树木”。
29.“清晰的思路”与“感染了”不搭配。
30.这次春游，同学们基本到齐了，没有个缺席。
31.删除“通过”或者“使”。
32.B提示：A项引号内句号多余；C项省略号与“等”重复；D项括号及其内容应移到句号内。
33.选文①②两处刘老师眼睛湿润的原因是什么?(分)
34.下面句子没有语病的句是(
35.()阅读下列则新闻，简要概括其主要内容。(不超过字)(分)
36.我们要养成良好的学习。