admin1.春天，嫩绿的杨柳树上的枝叶在空中轻轻飘荡。微风吹来，杨柳树跳起了舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看极了。它那优美的姿态简直可以和舞蹈演员比美。
2.我不入地狱，谁入地狱。
3.雪，是在为人们跳舞。雪，是在为人们欢笑。雪，是在为人们歌唱。
4.渐渐地雷声小了，滴答滴答，雨珠儿顺着房檐滴下来。开始，像条条断了线的珠子，渐渐地，连成条线，像条美丽的珠帘。地上的水越来越多，汇成条条小溪，发出淙淙的响声。瞧!那薄烟笼罩着大地，使大地呈现出幅如诗如画的景象。
5.在烈日当空下，太阳炙热着大地，大地非常地炎热。美丽清香的花朵因为太阳光的猛烈，耷拉着脑袋，显得没有什么精神。可是，小草并没有这样，而是勇敢地抬起头，顽强地生长着。当暴风雨来临时，任凭风吹雨打，把它打得东倒西歪，它都没有屈服，依然牢固地扎根在泥土里，顽强地生长着。
6.夏天的傍晚是迷人的，记得有次我滑冰的时候，偶而抬头看见天空中飘浮着几朵红红的云：“啊，是晚霞!”我情不自禁地叫了起来。“晚霞好美哦!”下子我真不知道用什么言词来表达。从那次我才感觉到夏天有无穷的美景，令我留恋忘返。
7.我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。
8.夏天的中午，人们都在大树下乘凉，小狈伸出了长长的舌头，树上的知了在拼命地歌唱，它们好像也在说：“好热的天啊!”女孩们穿着花裙子，蹦蹦跳跳的，像花蝴蝶样漂亮。
9.宝宝长大了，可以像天鹅样跳舞了。
10.两星期以来，不曾下过滴雨;乳白色的轻雾弥漫在空气里，笼罩着远处的林木;从那里，散发着燃烧似的气息。许多灰暗的轮廓朦胧的云片，悠闲地浮在苍蓝的天上，缓缓地爬了过去;强劲的枯风不断吹拂着，但不能驱走暑热。
11.看我宝贝得奖了，这刻好想回家呀！
12.蕊宫阆苑。听钧天帝乐，知他几遍。争似人间，曲采莲新传。柳腰轻，莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶，早已催班转。却驾彩鸾，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。
13.本文表达了作者怎样的情感？最能表达这种情感的句子是什么？
14.真正得好朋友，并不是在起就有聊不完得话题，而是在起，就算不说话，也不会觉得尴尬。
15.诵读课文，掌握关键词句，理解文章内容。
16.学习对比手法，理解其作用。
17.克服困难，从不向困难低头的精
18.如果舞蹈正确，它不应该有任何多余的动作。
19.聚集主题，合作探究，初达目标。
20.他们的舞蹈充满激情和活力，仿佛在燃烧着生命之火。
21.舞剧是幅图画，或者更确切地说，是幅图画，是由构成舞剧情节的动作词构成的。
22.识记作者和代表作品，流利有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。
23.夏天来了，草木也长得特别茂盛，枝繁叶茂的大树为人们撑起了片浓浓的绿荫。狗躲在阴凉处，伸出长长的舌头，大口地喘着粗气。鱼儿也急忙露出了水面，吐着气泡。池塘里面开满了荷花，它们在池塘里竞相开放，飘出股淡淡的清香。
24.判断下列句子采用了哪种人物描写方法（如动作语言神情心理等），并结合相关词语说说它们对表现伟大的母爱的作用。
25.刚才幼儿园老师传了个视频，女儿在幼儿园的舞蹈表演。节拍压得好，动作也很到位，下面老师有说，笑起来很可爱。入眼！
26.双手拥住你的腰，让温柔尽情蔓延；双眼凝望你的脸，让心跳尽情舞蹈；用心亲吻你的唇，让爱恋尽情传递。亲吻情人节到了，我愿每天给你甜蜜的吻，继续你我之间浪漫的爱情故事。
27.拉丁舞给了我舒展挺拔的身材，优雅的气质，也给了我信心和克服困难的决心和勇气。渐渐地，我成了名出色的舞蹈家。
28.夏天的夜晚，哥哥带我去莫愁湖公园散步。我们边走着边谈笑着。晚风习习，平静的湖面像面大镜子，镜中倒映着岸边的亭台楼阁和垂柳。轮国月，静静地躺在湖面。这里的小动物正在举办音乐会：青蛙拍着鼓“呱呱”作响;姻姻低声在弹琴;路边的草丛中还时时传出带颇音的歌声，那是纺织娘演奏的《夏夜曲》。
29.小时候，我和小伙伴们常在老柳树下玩耍。摘几根嫩枝，扎成圈儿，戴在头上，扛着木棍，学电影里的解放军，雄纠纠，气昂昂，那样子别提多神气。长大后，和同学们相聚绿荫下，摘片柳叶，学吹声柳笛，现在想起仍然趣味无穷。
30.在舞蹈学习中，既然有挫折，就会有消极的情绪。我们应该善于调节和控制自己的情绪，能够在适当的时候，说句漂亮的话，而且在必要的时候，及时制止句不该说的话！
31.有条件的同学课外阅读《所罗门的指环》。
32.女儿得奖状了，我高兴的不得了，她面无表情的说不就张纸吗？
33.《赫耳墨斯和雕像者》中“赫耳墨斯又笑着问道：‘赫拉的雕像值多少钱？’”如何理解此“笑”呢？
34.你认为文中的元方和友人是怎样的人？请作个评价。
35.伤感的句子晴空万里，天上没有丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫;阵南风刮来，从地上卷起股热浪，火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵不住太阳的爆晒，叶子都卷成个细条了。每当午后，人们总是特别容易感到疲倦，就像刚睡醒似的，昏昏沉沉不想动弹。连林子里的小鸟，也都张着嘴巴歇在树上，懒得再飞出去觅食了。
36.正午也许太过闷热。鸟儿哀号了声便箭似的坠落在伞般的大树上。大树的抖动与鸟儿起伏不定的心跳相互应和着，显得像个晃动的面目狰狞的魔鬼，它的影子也在逐渐拉长。
37.盛夏的花还有茉莉。细长细长的花瓣雪白雪白的，像冰片样透明，像雪花样柔软，水灵灵的。它的花蕊是淡黄色的，上面满是花粉。茉莉花的花骨儿也很惹人喜爱，就像是白玉雕成的。茉莉花有着浓郁的清香，要是在屋中放上盆，那整个屋子就会沉浸在香甜的香气中。
38.感悟母爱，请以具体的形象作喻，来完成下列句子。
39.冬天，雪花飞舞。这时的大柳树则像位老爷爷了。那树干则像老爷爷的躯干；那树枝则像老爷爷的苍老的胳膊；那凹凸不平的树皮则像老爷爷的皮肤。下课时，大柳树则成了同学们打雪仗时的躲避的障碍物。
40.素肌不污无邪，晓来玉破瑶池里。亭亭翠盖，盈盈素靥，时妆净洗。太液波翻，霓裳舞罢，销魂流水。甚仍然旧日浓香淡粉，花不似，人憔悴。欲唤凌波仙子。泛扁舟浩波千里。只愁回想，冰帘半掩，明？乱坠。月影凄迷，露华零落，小阑谁倚。共芳盟，犹有双栖雪鹭，夜寒惊起。
41.人工湖边的垂柳，柳丝如挂，束束的，挽留着宁静，舒展着清凉；街边的直柳，很容易让人联想到美女头秀发，妩媚动人；卫河人民胜利渠堤岸的杨柳，柳丝细细，摇曳着温柔，舞动着和气。
42.杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽，个个就像雏鸡的小嘴。
43.只要不放弃生命，那么生命也不会放弃你！只要你为生命坚持不懈的挣扎，你会得到生命的回报的！
44.人们由春秋装换上了夏装。过去在伏天男人为了图凉快往往赤裸着上身，不过现在叫影响市容，没办法只能在家里了赤裸了。幸好现在有冷饮降温，不然坐着不动都难保不大汗淋漓呀!而且现在还有空调电风扇，不然就要中了!真不知那些交警环保工人是怎样工作的……
45.大自然无疑是切艺术的泉源，舞蹈无疑需要运用自然界和谐的有节奏的动力，但舞蹈家的动作又永远有别于自然界的任何运动。
46.慢慢地，琴声渐渐变得激昂，仿佛月亮在慢慢升起，而海面上风也更大了，风让海水跳跃起来，浪花卷着月光舞蹈，时不时还碰了碰沉睡中的礁石。
47.这段文字从______________________________等方面描写了老大臣“看布”的经过，由此可看出老大臣是个
48.舞者的舞姿轻盈如蝴蝶，飘逸如彩蝶在舞动。
49.冬天，雪花飞舞。这时的大柳树则像位老爷爷了。那树干则像老爷爷的躯干;那树枝则像老爷爷的苍老的胳膊;那凹凸不平的树皮则像老爷爷的皮肤。下课时，大柳树则成了同学们打雪仗时的躲避的障碍物。
50.夏天的中午，人们都在大树下乘凉，小狗伸出了长长的舌头，树上的知了在拼命地歌唱，它们好像也在说：“好热的天啊!”女孩们穿着花裙子，蹦蹦跳跳的，像花蝴蝶样漂亮。
51.阵轻柔的微风吹过，含苞欲放的桃花，如同害羞的少女，顿时被唤醒起来。朵朵桃花就像只只优雅的花蝴蝶，伸展着婀娜多姿的身材，扑打着翅膀，像位成熟的舞蹈家慢慢坠落。让人目不暇接，神迷意醉，设身处境地陶醉在这美景之中。
52.第④段是写市民转述小孩子的话，他们不敢正面承认这个事实；第⑤段则直接描写市民已认可并说出这个事实，前面还有疑惧，后者则已解脱心理压力。
53.第次写老大臣“眼睛睁得特别大”，是说他吃惊的样子；第次“眼睛越睁越大”，是说他在竭力想看见布料；第次写“从他的眼镜里仔细地看”，是说他装着真看见的样子。
54.作者写这封信的用意是什么？
55.分析文章结构，大致梳理情节脉落。
56.不要总是因为钱让你作出决定，不管做什么应该有超出金钱以外的期待和收获
57.从温泉上山，路所见有苍翠的峰峦褐色的峭壁等等，而最引人注目的还是那株株高大的丹枫。沿途只见峭壁间挺立着棵棵丹枫，枝繁叶茂，犹如覆盖着朵朵红云。而散生在常绿林中的枫树，有的高大挺拔，像旌旗飘扬;有的纤细娟秀，似鲜花朵朵，愈发显得鲜艳可爱，风韵动人。学校操场北面有排柏树，像卫兵守卫在办公室门前。它的树干笔直，直指蓝天，树枝也是直的，并紧紧靠拢，全部向上。树叶短短的，圆圆的，又尖又硬，像根根短针。柏树不仅有刚劲有力的姿态，更有不屈不挠的品质。不管是烈日炎炎的盛夏，还是大雪纷飞的严冬，总是郁郁葱葱昂首挺胸，它是树中的硬骨头。
58.瞧，那无数的星星亮晶晶，像颗颗珍贵的宝石，那广阔的天空，像块巨大的屏幕。小星星时而如宝石镶嵌在蓝色的屏幕中，闪烁着淡淡的光;时而又如只只小眼睛眨呀眨的，好奇地在大地上寻找着什么东西。
59.其形也，翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。
60.春天随着落花走了，夏天披着身的绿叶儿在暖风儿里跳动着走来了。
61.盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。空中没有片云，没有点风，头顶上轮烈日，所有的树木都没精打采地懒洋洋地站在那里。
62.舒庆春舍予人民艺术家骆驼祥子世同堂茶馆龙须沟茶馆
63.学习《蚊子和狮子》诵读课文，思考下面问题。
64.培养热爱大自然，以及充满自信并持之以恒的做事精神。
65.当你将信心放在自己身上时，你将永远充满力量。
66.月初春，谁能料想今日阳光灿烂后，明儿又阵春雨阵风？？
67.街上高杨树的叶子在阳光底下动动的放着层绿光，楼上的蓝天围挂着层似雾非雾的白气;这层绿光和白气叫人觉着心里非常的痛快，可是有点发燥。
68.夏天，金凤树开花啦！远看，整个操场好像笼罩在片红云中。近看，金风花这儿朵朵，那儿簇簇，只见进出的那朵含苞欲放的金凤花像害羞的少女，躲在绿叶丛中不敢露面。瞧，那边的金凤花更是千姿百态——有的彬彬有礼，有的昂首怒放，有的孤芳自赏，有的盛气凌人；像龙飞凤舞，像节日的焰火，像美丽的珊瑚。它们是那样亭亭玉立，婀娜多姿。阵风拂过，金风花的花瓣像群群穿着红色衣服的小舞蹈家凌空而落，又像只只红蝴蝶在空中翩翩起舞，给操场铺上了鲜红的地毯。
69.啊，我爱夏夜的星空，因为它是那么绚丽多彩，那么美丽动人，那么富有神秘感
70.几行衰柳，乱发似的垂挂着，脱光了叶的枝条，在冷风里摇荡。
71.舞蹈是藏在灵魂里的语言，跳舞就像是用脚步去梦想，每个动作都是个字，组合成舞蹈这首诗。
72.夏天时，几乎每户人家都开着冷空调，享受清凉。我却总是把自己关在没有空调的房间，享受着的是它本身的闷热。我喜欢那种被烘烤的感觉，有种飘飘欲仙的轻松;喜欢在连滚烫的马路上享受安静，惬意地散步。可能因为是天气热的缘故吧，白天，马路上都是空旷的，偶尔有些出来买东西的老人，给人安静的错觉。
73.中午踏进院门，我就发现桐树上的花又多开了几朵，好漂亮，也为更多的伙伴跳着美丽的舞姿。突然，朵桐树花落了下来，我捡起来闻，是那么香！开败了也是那么动人美丽，小花蕊在中间为花瓣装扮，看起来是那么可爱。虽然它们不会说话，可是我真觉得它们在冲我笑，我也情不自禁地笑了。
74.她的舞姿柔美优雅，像幅流动的山水画，令人陶醉其中。
75.母亲昏迷前说的话，说明（
76.生读文章，注意读音和停顿。
77.今年夏天，我回到乡下。模糊地看见几个人在植树，便想起了自己也栽了棵树苗。就叫上爸爸妈妈起上山，看自己种的树苗。哇!我的树苗已经长成小树了。我真不敢相信，颗小树苗在风吹日晒的情况下，变成了颗小树，并且长出了嫩绿的叶子。
78.早春月，柳树发芽，小草生长，生意盎然，让人更想要亲近大自然。
79.金色花是最美丽的圣树上的花朵，用金色花作喻体现了诗人对孩子种怎样的感情？
80.仿照第段“雪地捕鸟”的写法，用不少于个动词写个游戏或项活动（如钓鱼溜冰骑自行车等），注意用词准确。
81.初夏时节，各色野花都开了，红的紫的粉的黄的，像绣在块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。
82.细雨像微尘般地飘着，湖边的杨柳像新浴出来的少女的头发，滴着晶莹的水珠。
83.看着看着，我自己仿佛也成了朵桃花，穿着粉红的衣裙，沐浴在阳光下。阵风吹来，我就在风中翩翩起舞，粉红的衣裙随风飘动。不只是我朵，满树的桃花都在舞蹈。蝴蝶飞过来，告诉我昨夜做的好梦；蜜蜂飞过来，告诉我新酿的蜜有多甜；小鸟落在枝头，为我展开清脆的歌喉。
84.能用自己的话多角度概括寓言的寓意，学习编写寓言，培养发散思维能力。
85.听钧天帝乐，知他几遍。争似人间，曲采莲新传。柳腰轻，莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶，早已催班转。却驾彩鸾，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。
86.该生热情大方严于律己，深得同学老师好评。能积极大方的参加班级活动，曾给班上带来富有活力的舞蹈表演，给班级增添生机。希望在今后多花时间于弱科，相信努力还让你更全面的发展。
87.我喜欢杨柳树，因为他坚韧，从不娇柔。无论是雷雨交加的夏季，还是风雪刺骨的冬季，他都挺直腰板，任凭风吹雨浇雪打，永远顽强的奋斗着，拼搏着，抗争着……
88.说之故言之；言之不足故长言之；长言之不足故嗟叹之；嗟叹之不足，不知手之舞之足之蹈之也。
89.阳春月，场蒙蒙细雨，柳树吮吸着春天的甘露，从长长的墨绿的柳条上抽出嫩嫩的淡黄色的小芽。从远处看，柳树就像位年轻的少女，她那长长的秀发低垂着，在微风中，随风摆动。可爱的小燕子，在柳树枝条间盘旋，好像在为柳树跳着美丽的舞蹈。有的小朋友折下柳条做成小口哨，吹出动听的歌曲，还有人用柳条做成小草帽，漂亮极了。
90.接受别人的意见，即使很刺耳也要冷静的想想
91.柳树的树杆是笔直的，颜色是棕褐色的，树皮很粗糙，但枝条顺下垂，每个枝条都很光滑，枝条上缀满绿色的叶子，翠绿翠绿的，片片叶子像起伏的扁舟，阵微风拂过，枝条轻轻摆动，片片叶子在枝头轻舞，像叶叶扁舟在荡漾。
92.柳树看上云柔柔弱弱的样子，其实你小看它了，它很顽强。不信，你听听，人们常说：有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。说明柳树的生命力很顽强。在初春，只要你剪段枝条，插进湿润的泥土里，过不了多久，它就会成活。不需要你精心呵护，只要给它水阳光和空气，它就会长成片柳荫。我希望我长大后对社会也要像柳树这样，不需要多大的恩赐照料，但我会竭尽全力去取得好的效果。
93.件事只要你坚持得足够久，坚持就会慢慢变成习惯。原本需要费力去驱动的事情便成了家常便饭，云淡风轻。
94.满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点颜色的帆，煞是好看。
95.春天的柳树格外引人注目。她有许多嫩嫩的细细的叶子，像枝枝粉笔，描绘着春天的美丽，她还有枝枝娇嫩的枝条，抚摸着大地，好像在说：“小草弟弟快快出来陪我玩啊！”别看她像小姑娘的皮肤样嫩，但她却有粗壮的茎，来托着她那美丽的枝条，微风吹过，她多像在跳舞的人们啊！
96.在大门的左右两边，挺立着两颗高大的送树，它们像是校园里的哨兵样，威严的挺立着，松树上蝉也在欢快的叫唤，像是吹奏夏天的乐曲，正在迎接夏天的到来。
97.运动流汗会让心情变好是有根据的哦！
98.舞蹈是有节拍的步调，就像诗歌是
99.素肌不污天真，晓来玉立瑶池里。亭亭翠盖，盈盈素靥，时妆净洗。太液波翻，霓裳舞罢，断魂流水。甚依然旧日浓香淡粉，花不似，人憔悴。欲唤凌波仙子。泛扁舟浩波千里。只愁回首，冰帘半掩，明珰乱坠。月影凄迷，露华零落，小阑谁倚。共芳盟，犹有双栖雪鹭，夜寒惊起。
100.任何的限制，都是从自己的内心开始的。
101.领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱，联系生活实际，激发学生的感恩情怀。
102.这是庸人自扰，毫无根据地瞎担心，后比喻没有根据或不必要的忧虑。
103.今天天气非常热，天空没有云，灰蒙蒙片。今天气温——摄氏度，虽然温度不高，可是却非常闷热，没有丝风，感到非常热。知子热得受不了了，在树上知了知了地叫着，好像在说，知了知了别再热了。人们都躲在家里，开着空调，不敢出门。只有在晚上，人们才出来散步，时院子里热闹了许多。这就是闷热的天气。傍晚时分，雷声大作，下起了倾盆大雨。
104.春天，柳树抽出了嫩绿的枝芽，嫩嫩的叶子，好像双双小眼睛，好奇的看着外面的大千世界。几场子春雨过后，细小的叶子拼命地吸吮着春天的甘露，伸展着柔嫩的枝条。
105.终于是近距离看见了老柳树了！我几乎路小跑地来到树下，摸着它斑痕累累的树干，梳理着婀娜的发丝，感概万千。老柳树的生命力多么旺盛，饱经风霜雪露，任凭风吹雨打，顽强地生长着。在前几年那么大的场冰雪灾害，都没有让老柳树倒下，身躯依然挺拔，粗壮有力，枝条依旧翠绿，摇曳飘逸。我轻轻地，像孩提时样抚摸着嫩绿的枝条，感觉还是那般柔软，还是那样让人怜爱，如少女飘逸的`秀发，让人有无尽的遐想。
106.街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈动作优美而随意同时，跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构，骨胳肌肉的功能等，强调体位动作的，我们就不能不佩服这个利用的精妙因为，郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。
107.因为自信，我拥有了成功的喜悦；因为自信，我学会了从容不迫；因为自信，我明白了坚持守望。
108.人们常用“鸿雁传书”或“归雁”指书信或信使。诗人王湾的家书
109.当我第次见到大海时，时刻已经过了年。那天，岸边没有丝丝风，海水更浑了，更脏了，大海简直就像条昏睡的巨兽，懒庸地躺在那里，泛着惨淡的光。岸边有许多的泡沫，被海浪轻轻推搡着，泡沫越聚越多，条绺的堆积着，样貌就像条条泡发的死鱼死蛇，股呛人的腥气扑鼻而来；举目远眺，视线不出公里，片苍茫，没有海鸟，没有鱼群，条条黑了吧唧的轮船拖着条条黑乎乎的尾巴，喘着粗气无精打采地驶来驶去，消失在视线之外，似乎是片繁忙的样貌。你听，海不就是在唱歌吗？时而雄壮，时而舒缓，浪花也时不时的拍岸响应，我闭上眼睛，和着海风滑过耳际的声音，恍惚间，如入无蓬莱之境，安若天堂。
110.夏天热情，豪迈，不受拘束，我仰慕你的美，仰慕你与生俱来的气质。你浪漫中透露着现实，阴柔中不乏阳刚，娴静中也有活泼，你的切都是那样美好，我愿用生的光阴去聆听你的呼唤————火热的夏天。
111.写出下列词语的释义。
112.夏天，叶子兄弟们渐渐变深绿了，我也渐渐变得高大挺拔了。菊花姑娘向我点头微笑，小草弟弟摇晃着脑袋，向我打招呼。再看看脚下，人们在我脚下乘凉，小孩在我身边嬉戏。此时周充满了欢声笑语。
113.美人舞如莲花旋，世人有眼应未见。
114.不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果。
115.……街上高杨树的叶子在阳光底下动动的放着层绿光，楼上的蓝天围挂着层似雾非雾的白气;这层绿光和白气叫人觉着心里非常的痛快，可是有点发燥。
116.蝴蝶是自然界美丽的昆虫，它以优美的身姿，轻盈的体态，深深惹人喜爱，它飘舞于花丛之中，溪畔泉边，被人们喻为“会飞的花朵”，“大自然的舞姬”。它以自身的斑蓝色彩，点缀着如诗如画的大自然。走进“蝴蝶的天堂”，满眼都是蝴
117.河边湖畔那依依的杨柳确是大自然的骄子。风平浪静的时候，杨柳好像位温顺的长发姑娘，将满头青丝洒向水面。风吹来，柳枝轻轻地拂过水面，平静如镜的河(湖)面泛起了道微波，好像位技术高超的速滑运动员飞快地在冰面上滑行，身后留下道浅浅的白杠。很快，水面又平静如故了。
118.忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。
119.夏日的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿，或清绿，都完全地脱了鹅黄的底子，它是这般的葱茏和葳蕤着，不再浅薄不再稚嫩，浓浓的把生命的层次极尽展现。
120.永远不要抱怨比赛不公平，输掉原因只是因为你不够好
121.夏天，校园里弥漫着花草树木的余香，知了不停地叫着：“好热好热”操场上，把大绿伞正给我们消除着夏天的炎热。好让我们继续快乐的玩耍，这时候的它象征着我们学业有成，繁花锦簇。
122.这个故事通过爱慕虚荣的皇帝上当受骗的故事，告诉我们凡事都不要自欺欺人，不要爱慕虚荣。
123.学案引导，自主探究，指向目标。-
124.她的舞姿如梦。她全身的关节灵活得象条蛇，可以自由地扭动。
125.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”营造了种怎样的家庭氛围?
126.盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。()
127.从诗歌的体裁看，《天净沙
128.太阳刚出头，地上像已着了火。
129.以《我与——（补充种动物名）之间发生的趣事》为题写篇不少于字的文章。
130.夏日的晴空是明媚的，天是湛蓝深远的，太阳像火球般的烤着大地，阳光是那样强烈，天上地下处于片耀眼的光明之中。阳光洒在荡漾的河面上，泛起万点金光，像颗颗晶莹的小星，顽皮的向人们眨着眼睛。
131.①‖②‖③④触觉嗅觉听觉和煦温暖
132.团队是每个人努力的结果，永远不要只是指望队友做的比自己更多或更出色
133.秋风微微吹过枫林时，莎莎的摩擦声使整个宁静的枫林传出了阵阵喧闹声，秋风微拂过枫叶旁边，那火红的枫叶飘落了，在半空中跳着属于它的最后的舞蹈那最凄美的舞蹈。
134.明媚的春天到了，冬爷爷带走了大地雪白的地毯，春姑娘轻轻吹，万物复苏，门前那棵大柳树也吐出了嫩绿的新芽，
135.在月光的照耀下，孩子们在喷泉哪儿尽情的玩耍有的，有的小朋友甚至在喷泉中心，淋湿了衣服，还在笑。整个银海路成了水的世界，孩子们的乐园，使喷泉增添了春意。
136.古风唯美伤感励志温暖心痛经典爱情忧伤失恋失望幸福搞笑正能量
137.月的骄阳像张火伞，中午，天空亮得耀眼，好像大张烧烫了的白马口铁板。路边垂柳的细枝动不动，树影缩成了团，蒙着层尘土的叶子都蔫蔫地打卷了。柏油路面也被晒得软软的，向远方望去，寂静无人的马路上，似乎有片透明的蒸气在升腾。
138.转眼间寒冷的冬天来临了，寒风呼啸，凛冽的狂风肆虐地想要将柳树连根拔起，可它像铁铸的样毫不动摇，真有点儿任风雨来袭，我自岿然不动的气概。
139.杨柳是报春的使者，伴我度过了美好的童年。记得我小时候曾生活在柳树掩映的水乡，每年冬去春来，万物尚未萌动，柳树便绽绿吐蕊，用婀娜的枝条舞动春风，把温暖的气息带给人间。放学的路上，同伴们都喜欢折柳条，编成柳条帽戴在头上；吹起柳笛，比谁的柳笛声最美；朗诵贺知章的《咏柳》诗：“碧玉妆成树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，月春风似剪刀”。
140.夏天来了，是谁告诉你的呢?哟，原来是朵朵洁白无暇的荷花，它们在池塘里竞相开放，她们坐在绿色的荷叶船是在池塘里轻轻地游荡，飘出股淡淡的清香。难怪古人给她们至高评价：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
141.夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狈热得吐出舌头不停地喘气。
142.你舞姿轻灵，身轻似燕，身体软如云絮，双臂柔若无骨，步步生莲花般地舞姿，如花间飞舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的。明月，如小巷中的晨曦，如荷叶尖的圆露，使我如饮佳酿，醉得无法自抑。
143.夏末秋初的南风刮来了新麦子的香气和蒿草的气息。
144.千千万万的柳条在春风里摆动，颜色似金，而柳条轻软似丝。在永丰西角的荒园里，它独自起舞，自在怡然，尽情地展示着生机，虽然无人来观赏，却也春光无限。
145.即使你是世界冠军，也要记住你仍然活在这个社会，并不是多么伟大的人物
146.在给对面的楼阁镶上圈白玉边时，舞蹈考级的心情说说追忆逝者的点点滴滴；让思念化作轻烟；随风而去。
147.最精采的是蛇舞，颈的轻摇，肩的微颤：阵阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，直传到左手的指尖！
148.初夏的晚风，带着枣花和月季花的幽香，飘进这间简朴而舒适的客厅。
149.演出总会有结束的时候，但我生命中的舞蹈永不谢幕。
150.温故而知新，可以为师
151.荔枝树的花是乳白色的，慢慢地变成了淡黄色，簇簇和绿叶相衬，从远处望去，整个荔枝园就像个黄色的花海，美丽极了。描写夏天优美的句子
152.生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
153.她像只美丽的金色孔雀，随着欢快的鼓声起舞。
154.这场骗局为什么是由个小孩来说出真相？
155.这时候，有些女同学就抢着拾起那些粉红色的小绒花，有的把它夹在书页中间，有的把它戴在头上，有的把它压成扇形的，然后当成小扇子玩，真是又香又漂亮。春天，紫荆树长出嫩绿的枝叶，就像位苗条秀丽的少女。到了夏天，紫荆树的枝叶向面伸展，把自己变成了把绿色的大伞，那浓密的枝叶把阳光速得严严实实的，尽管太阳光拼命地往树梢里钻也没有办法透下来。到了深秋，树上开满了鲜艳的花朵，有紫红的，有白的。这时候“植物魔术师”又把自己变成了绣花女，在大绿伞下绣上了美丽的花。
156.为什么妈妈见了面，说“你这坏孩子”?
157.蝉鸣带来夏的燥热，雷雨带来夏的急促，柳树送来夏的风姿，冷饮送来夏的清凉，夏天到了，吃个西瓜降降温，出门打伞不伤身，冬瓜炖肉调理心身，吹空调不能过分。
158.夏天的星空是多么美丽啊!那些闪烁的星星是那么的平静安详，既像只只明亮的眼睛，又像颗颗闪亮的珍珠，让我产生了无穷的幻想。
159.昨天第次参加女儿幼儿园的元旦庆演，虽然幼儿园操场上天气冷风又大，但看着小家伙在台上台下都跳的特起劲，心里还是很高兴的，心想以后是不是送她去学跳舞！
160.彩袖殷勤捧玉钟。当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。从别后，忆相逢。几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。
161.舞蹈的美首先在于对移动的冲动的自由和有节奏的表达。
162.《陈太丘与友期》中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，你怎样评价元方的行为？
163.我每天都在努力的学习，我热爱舞蹈，我主动学习舞蹈动作，这就是我对舞蹈的热爱！