admin1.樱花，它的心灵，它的温柔，它的魂牵梦萦，都在盛开时微笑怒放出生命的静美。
2.舞蹈的美首先在于对移动的冲动的自由和有节奏的表达。
3.喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。
4.樱花的枝干修长，光滑，呈棕色，曲折着。远眺，它和樱花起，构成了幅大自然的画，让人沉醉，让人着迷。真是舟行碧波上，人在画中游。
5.“姐姐，快看！那边有几个喷泉在扭扭腰呢”，顺着弟弟指的方向望去，的确有几个在晃动着。左右摇摆着的细喷泉，真像位位美丽苗条的少女，扭动着柔软的腰肢，跳着优美的舞蹈。
6.放眼望，啊！片粉色的海洋，彼此起伏，阵微风拂过，花香迎面扑来，吸，好股自然清新的气息，粉色的海洋随风波动。
7.只有少数人为美化生活作出了贡献;其它人只是这个地球上的负担。我希望每个人都了解点绘画音乐舞蹈因为这些是让生活更加美丽的东西。
8.无数次，个人在校园的小径中静静地穿行，听小径深处支支曲子袅袅婷婷地传出。走在校园里，是春风习习，柳丝飘飘;是目光盈盈，是歌声清亮;于是我便踏着年轻的节奏，尽情地畅想，尽情地漫游，尽情地享受校园赐予我的绵绵的独思……
9.生活不是等待暴风雨过去，而是要学会在雨中跳舞。
10.蝴蝶很美，终究蝴蝶飞不过沧海。
11.间关莺语花底滑，幽咽流泉水下滩。水泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
12.满树金黄细小的花儿，点缀着红叶娇艳的季节。更有那浓郁的芳香，味恼人香袭人心怀，沁人肺腑。又在芳香中带有丝甜意，使人久闻不厌。恼人的利刺，它悄悄的在叶子后面簇簇的绽放。夜晚有桂花的小道上都充满了浓郁的香甜
13.又是阵晚风，风婆婆好象唱着：荷花美，荷花美荷花荷叶都翩翩起舞。
14.看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展，两根细细的花蕊高高地翘起，淡黄色的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶。
15.修长的脖子，在舞蹈大师和刽子手眼里是截然不同的。
16.长大后的孩子可能会看到别人的优秀，而责怪家长当时没有坚持，而那些被家长逼着学舞蹈的孩子，就成了别人眼中光彩夺目的孩子，所以家长是决定孩子是否能坚持学舞蹈的关键。家长们不要因为眼前的苦而因此放弃后面的甜！
17.所以腊梅花在冬天开的特别旺盛，不管风吹雨打，它仍然开的那样饱满，就像位亭亭玉立的美少女。
18.我觉得每个人都是舞蹈家，只是我们在不同的地方起舞。
19.夕阳下，山丹丹花晶亮晶亮的朵朵红花闪耀人眼，红得似乎要从里淌出血来，俏艳无比。
20.哇！眼前简直就是桂花仙子的梦幻仙境，粗黑健壮的树干，墨绿色的树枝。树干上有点点的黑斑，还有卷卷的花纹，桂花树的皮很粗糙，像历经了艰辛万苦似的。翠绿油亮的叶子，层层叠叠，浓浓密密，舒展着绿色的生机。鹅黄色的花朵似粒粒米粒，淡淡然然，婉约静谧，让人爱不释手。淡黄色的花小而紧密，娇巧而别致，默默地绽放在秋日的阳光下，真惹人怜爱。
21.牡丹的叶子鲜有，叶子是深绿色。叶子的形状非常独特，它的叶子分为瓣，在瓣中的小瓣又在顶头分为份。像是举着大手的护花使者。花朵有的叶的衬托，便更加生机勃勃。
22.心有多大，舞台就有多大。
23.打开我酷的音乐盒，欣赏首与个美丽的歌曲，那优雅的旋律让我平静，那个快的旋律让我旋转。那首歌让我激情，那高昂的曲调让我兴奋。
24.与鸡鸭讨论翅膀的功能是徒劳的，他们不具备飞翔的特长小猪不可能成为舞蹈家，兔子不可能把歌唱人与企业的发展定要考虑自己的特长。
25.舞蹈的路上只有努力跳出来的美丽，没有等出来的辉煌。
26.有的花骨朵含羞待放，粉红色的花瓣似少女羞红的脸颊，让人急切地期盼它的次开放，睹它的芳容;有的花刚刚绽放，像是双微拢的玉手小心翼翼地捧着若隐若现的花蕊;有的花傲放于枝头，褪去了先前的羞怯，粉白的花瓣迎风招展，展示自己的美与奇。
27.遏云歌响清，回雪舞腰轻。只要君流眄，君倾国自倾。
28.“沙沙沙”，伴着熟悉的脚步声，记忆中浮现个奔跑的身影，眼泪，顿时噙满眼眶。
29.最后，我想说，学生会只是个媒介，心有多大，舞台就有多大。选择我，相信我，我会让你们看见我在每个人的心上舞蹈。
30.往事云烟不过虚空场，何许执着?
31.翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。
32.坚持跳舞对于外表的改变是显而易见的，然而其对内在性格的塑造也是不可忽视的。不是每个人都能坚持下来，但是，坚持下来的必然修炼了颗不怕困难，迎难而上的果敢的心。
33.没看到秃禅，空倚紫藤棍。
34.桃花，它没有玫瑰那样妖娆的红，但却有可爱的粉红；桃花，它没牡丹那样的高贵，但却有少女般的文雅；桃花，它没有夜来香那样的特别，但却是那样的迷人。
35.舞者的使命是代表最道德。最健康。最好的。
36.我更加喜欢雨后的牵牛花，落在花瓣上的小露珠。在阳光的照射下，显得晶莹剔透。它们个个躺在花瓣上很悠闲的样子。阵微风吹来，它们好像在荡秋千样的晃来晃去。
37.在静静的春天里，我站在门前的桃树下，享受春天给予我的切，春风抚摸着桃花，桃花更美了，春雨滋润着桃花，桃花更娇嫩了。大自然给予了桃花如诗如画的韵味，桃花也回报了大自然，回报了人类。人们在桃花下，尽情地呼吸，品味醉人的风光。
38.舞剧是幅图画，或者更确切地说，是幅图画，是由构成舞剧情节的动作词构成的。
39.微风过处，那碧绿的随风起伏，就像位舞女在摆动她那美丽的长裙。
40.舞者如被编舞者弹奏的钢琴。
41.身子轻轻转动长裙散开，折纤腰以微步，呈皓腕于轻纱，举手投足如风拂扬柳般婀娜多姿。
42.音乐将切平凡的画面赋予深厚的意义。
43.梅花，你拥有最高尚的品质，默默无闻自强不息坚强刚毅，不向困难低头，不夸耀自己。你虽不像春天开的那些桃花李花那样艳丽，而你却敢于和凛冽的寒风冰冷的大雪抗争，直面险恶的环境，勇敢地面对挑战。
44.米兰季常青，开花时各飘里;那油绿清新芬芳馥郁的米兰，谁能不爱它呢?描写花的句子
45.音律：音：指宫商角徵羽个音阶；律：定乐器的标准。指古代音律。后也泛指音乐。
46.邻居家的后院里满是墨绿的栀子树，大叶大花满枝头地朵朵怒放，芳香溢，甜香味儿处蔓延。
47.那朵朵美丽的粉色桃花真是千姿百态，让人看了眼花缭乱。那朵桃花像在枝头沉睡着，这朵桃花像在她和她身边的只小蝴蝶交谈；那片桃树和桃花像朵绯红的云；这片桃树和桃花在唱歌沙，沙，沙
48.不会为谁流连，不会为谁驻足;她倾国倾城，却也薄命。樱花日，从盛开到完全凋零只有天。短短的天，却将美诠释得如此透彻。樱花片片飞舞飘落，直到枝头空空。每年，每年，生生世世，辗转轮回，看遍万千灯火，转过无数个街角。漫天花雨，宛如盛宴。
49.牵牛花是个很不起眼的花，般的时候，人们很少注意它，因为它不像茉莉花那么芬芳，也不像杜鹃花那么美丽。可在我认为它是最美的花，因为它的内心是美丽的是纯洁的。
50.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
51.牵牛花的果，像盏盏小灯，向下垂着，好像在寻找适宜的地方，然后把种子弹落，让它在那里安家，到春天，再长出绿色的小生命。
52.孙俪说：“我从小学舞蹈，还好是母亲逼着我，不然已经放弃了”，易烊千玺也是同样被家长逼着学舞蹈的，他们最后的优秀成绩也是万人瞩目的啊！学舞蹈需要家长的支持与鼓励，学舞蹈需要很强的直里，孩子还能坚持，可是家长不舍得花费，那就干脆放弃，钱还可以继续赚，但是孩子的青春逝去了就没有。
53.冬天来到了这儿，冬寒吹，树木弯下了身子，美也随之而去了--树上不说没片好叶子，但也有--片。说到这儿我也变弱了。可棵腊梅树竞在冬天里挺拔着像个坚强的士兵，冬风吹来，它不服，再挺拔点，冬天没有块冰雪，寒风能斗过它？可以说它的字典里没有不可能这几个字。我醉了！醉了！醉在它那精神，不！是它那顽强坚强们精神。不知不觉我的思想领着我变成了腊梅树。
54.让精彩的画面溶入生命的大和唱之中。听着草原的歌曲，仿佛来到了大草原，看着个蒙古族少女给客人敬献哈达，捧着酥油茶请客人喝，跳得如痴如醉，舞蹈是门艺术，也是种美，我现在也可以随着音乐翩翩起舞了。
55.女儿第次学跳舞！我们要干等俩小时只有电扇和电视。
56.桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶中泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气中。
57.在自然中寻找最美的形体并发现能表现这些形体内在精神的动作，这就是舞蹈家的任务。
58.不害怕改变，不定往前追，停住时间，享受这分钟。
59.我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁，忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫，表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响!
60.在许多次起舞的情况下，我感觉触到某种神圣之物，在那些时刻，我的灵魂飞翔，与万物合。我变成星，也变成月，变成爱者与被爱者，胜利者与被征服者，主人与奴隶，变成歌手与歌曲，知者与知识。
61.桂花的颜色彩缤纷，菊黄的叫丹桂，淡黄的叫金桂，白的叫银桂。我们看到桂花，就跑过去去捡，男生捡了那金光闪闪的桂花，乐颠颠地跑了；女生捡了那银光闪闪的桂花，喜滋滋地跑了，桂花的颜色真讨人喜欢啊！
62.很多舞者开始为了梦想而忙，后来忙得忘了梦想。
63.国王的房子里满是奶油和老紫藤，在公共假日帮助他的家人和朋友。在不同的时间，我骑车去天坛自助。
64.舞蹈者的世界是个美化了觉醒了的特殊生活世界。
65.天籁之音：与地籁人籁相比较，天籁是音乐的最高境界。天籁就是天上传来的声音，此曲只应天上有，人间难得几回闻。
66.把泪水留给自己，如果我消失，你也将寂静无声音可听。
67.每花开季节，树上挂满了串串白雪似的槐花，地上落着厚厚的层“槐花雪”。
68.传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
69.舞蹈运用不同于自然界的独特语言来表现人体的美。人类所有有意识的艺术活动最初都是从发现人体的自然美开始的。
70.喜欢跳舞的人很多，但天天坚持的人不多。
71.幼儿的音乐舞蹈教育半途而废者不在少数，培养孩子持之以恒的毅力比学舞蹈本身更有意义。我们认为入门阶段的启蒙教育尤为重要。这阶段对幼小的孩子来说，受点皮肉之苦，形成定的条件反射是有必要的，但不能当真或过火，适可而止，否则引发孩子的逆反心理，对舞蹈产生反感，那将事与愿违，适得其反了。孩子在练习舞蹈过程中，由于幼儿的天性特点，注意力的短暂性，要耐心引导适当娱乐。还要严格训导，我们常常会同孩子说，不是你学不好而受罚，是因为不坚持。每当孩子不集中精神之时，我们总是鼓励她“坚持到底就是胜利”
72.黄莺出谷：吴侬软语亦作“吴儂娇语”。形容操吴方言的人语音轻清柔美。
73.随波逐流，渐消几处花楼，娄风悠悠，梦帆几小舟。此时珍惜过去，底片禁锢时光，未来珍藏现在，信纸书写无奈。人向往热闹，却是要孤独地舞蹈。阳光虽暖，却也刺目。
74.怪恶人家的房间，老公的困惑无法去除。当你给你的国家和家乡发信息时，开始要小心。
75.阵轻柔的微风吹过，含苞欲放的桃花，如同害羞的少女，顿时被唤醒起来。朵朵桃花就像只只优雅的花蝴蝶，伸展着婀娜多姿的身材，扑打着翅膀，像位成熟的舞蹈家慢慢坠落。让人目不暇接，神迷意醉，设身处境地陶醉在这美景之中。
76.屋里很静，很静，静得能听见自己的心跳。尽避我们都不懂音乐，但大家都被李谷的歌声深深感染。听惯了她那明丽的《边疆的泉水清又纯》，突然听到她含着嗓音唱歌，大家既惊讶又惊喜。
77.远远看上去，株株玫瑰花显现出片红色，红似火，艳如霞，美丽极了。
78.牵牛花有些脆弱，只有早晨才开放。它的叶子有些像葫芦的叶子，又像小梧桐叶。它的叶子很软，有些喇叭花的叶子也很粗糙，很不舒服。山间也有些野生的牵牛花，只有紫红色的，很小，藤也很细。有些时候我们会扯些来编草帽，都变成野人了，但是我们还是很高兴。我们把花朵贴在脸上，软软的。牵牛花的花朵用石头砸，可以砸出来粉红色的汁液，有些时候我们还会用它来画画呢。牵牛花远远地看，像群小卫士，又好像群小孩子，活泼向上。有些人家把牵牛花栽在阳台上，夏天的时候，碎碎的阳光洒落在地上，像天上的点点繁星般。
79.钓鱼看鱼跳，探巢怕鸟飞。叶疏已晚，枝果新。
80.从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。这歌声，即使是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺的有什么两样。觉察不出
81.伴着清晨的朝霞新鲜的晨露，阵阵此起彼伏的鸡鸣，穿透黎明前的迷雾，在山谷形成回响。清脆潮湿，如裂锦般直接撕破沉甸甸的夜晚。
82.我喜爱各种美丽的花。玫瑰花的凝重热烈，舒展奔放，令我为之心动神往；荷花的典雅脱俗，冷艳幽香，令我为之仰慕倾倒；菊花的雍容端庄，秀外慧中，令我为之赞叹敬重；牡丹花的妖娆多姿，国色天香，令我为之痴迷眷恋然而，我最喜爱的还是梅花。
83.簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。
84.再见樱花，又是在雨中。那日，雨蕴春意，飘飘洒洒，珞珈山也就显得格外的空灵。在樱园，在樱花大道上，满是撑着伞赏花的人。而我却瘦瘦的站在热闹的人群之外，心境如同这雨中的樱花，出奇的宁静与平和。不太久远的梦想。总能在这样的时刻，随着片片雨，滑过樱花的边际，款步在我灵魂的阡陌。樱花，在纷纷的雨中。雨中的樱花，却在我们不经意的时候，宁静成种深刻的纪念，是的，在珞珈山的日子，当是我们最幸运的时光，心怀最纯洁的愿望。
85.银杏树的每根枝条都斜着伸向天空。枝条上长满了密密麻麻的叶子。春夏季节，叶子是绿油油的；秋天来临，它就逐渐变黄；到了深秋，全部变得金黄金黄的了。片片叶子如同把把小巧玲珑的扇子，可爱极了！阵风吹来，树上的叶子飘飘摇摇的落了下来。有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鸟展翅飞翔，有的像舞蹈演员那样轻盈旋转
86.紫藤的花瓣顶端是紫色的，越往下越淡。到了底部就变成乳白色，像牛奶样；花冠是蝴蝶形的，像蝴蝶在飞舞。每年花谢的时候，成群飘落的紫藤花在飞舞，像成群结队的蝴蝶仙子来参加聚会样热闹，又像下场令人不安的花瓣雨。
87.坐在大树下，阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛个大型的乐团在只为你人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。
88.让人深在浮世中，却有皓月当空，清风徐徐之感
89.有了你就是哈哈哈幸福，我的宝贝每天都在跳舞，你手足舞蹈的样子真的是很天真！
90.朵海棠花有个花瓣，雪白雪白的，就像轻盈的羽毛，多么素雅的美啊。
91.每当傍晚太阳收起刺眼的光芒，变成个金灿灿的光盘。就会又许多小鸟飞回我楼下的那片竹林里，哪有许多青翠的青竹，那群小鸟叫青竹鸟。娇小玲珑的身子，叫声清脆，他们成群结队在起叽叽喳喳，好像在起聊天，又好像在起大合唱。
92.夏日清晨，来到荷花池边，看见荷叶带着露珠，晶莹剔透。荷花也开了不少，有的才展开两片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来马上就要破裂似的。绿的叶，红的花，把池塘打扮的真美丽!
93.中午，天空骄阳似火，晒得地都在冒烟。转眼间，大风不知从哪冒了出来，吹得尘土飞扬，大树弯腰，它还拽来了大块黑幕，顿时天空乌云密布，接着道道闪电划破黑幕，像条条银蛇在深涧中乱舞。雷公也凑热闹似的唱起了响亮的歌，豆大的雨点，在闪电的舞蹈中，在雷公的伴奏下，从乌云间扑向大地，打在屋顶上发出刺耳的霹雳啪啦声。落在地上，尘土溅起，好象要砸出个坑似的，淋在人身上很痛很痛的。雨越下越大，近处的地面上溅起朵朵钻石花，晶莹透亮远处的屋顶上飘起了层层细雨，像雾又像烟。门前的屋檐下挂起了排排水晶帘，像花果山的水帘洞样。真是黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
94.狮子龙天气居然飞了，又次辉煌。巷浓街香，月案头满紫藤花。聚王印如庭
95.天，阿修罗，人，畜生，饿鬼，地狱，为道众生。
96.把每天当成是末日来相爱，分秒都美到泪水掉下来，不理会别人是看好或看坏，只要你勇敢跟我来，爱不用刻意安排，凭感觉去亲吻相拥就会很愉快，享受现在别开怀就怕受伤害，许多奇迹我们相信才会存在。
97.如果舞蹈正确，它不应该有任何多余的动作。
98.场春雨过后，紫藤花也悄悄地从绿叶丛中绽放，串挨着串，朵挤着朵，彼此推着挤着，不知从哪里开始，也不知从哪里结束，只见片紫色，有深有浅。长到旺盛的时候，从架子上挂下来，宛如条紫色的瀑布在流动，在欢笑！
99.雨中的桃花，那么娇嫩，那么可爱，仿佛刚刚从睡梦中醒过来的小女孩，稚气地望着你，那些湿润的小花蕾，好像婴儿们的小嘴唇，红艳艳地咧开着……
100.朋友算什么，自尊算什么，下次我还会这样。你的声音有种神秘的力量，让我无法抗拒，经过几年的变迁，依然没变。只要你叫我，我就是在坟墓里，也会涌出股力量，站起来，跟着你走。
101.感心动耳：感心：心受感动；动耳：悦耳。意思是音乐极其感动人。
102.菊花的花瓣虽然不是很大，但是很多，给人种团结的感觉。那么多片花瓣紧紧地抱在起，共同抵御秋天的寒冷。正因为他们有这种精神，才能让它们百折不挠，不畏惧秋风的寒冷，面对困难毫不退缩。菊花的毅力也让我佩服不已，在凛冽的寒风中，它仍然坚强地站着，并没有被狂风暴雨吓倒。
103.人人都说杨丽萍很勤奋，很苦，可我从来没有这个感觉，因为舞蹈是我的部分，是我的天然的兴趣，并不是觉得我多辛苦，付出才有收获。"
104.接受别人的意见，即使很刺耳也要冷静的想想
105.歌是学会了，可不练习怎么行？每到下午第节课，就是我们班的“singtime”，那慷慨激昂的和弦，振奋人心的歌词，我们唱得是信心满满。遍又遍，次又次，我们努力地练习，赢得这次大合唱比赛，是大家共同的希望。大家有着共同的目标，有着共同的行动，心往处想，劲往处使，我相信我们会成功的。
106.那飞泻下来的银链，在阳光下闪烁，使银链更明亮。而银链的宏伟，大于任何个饰物;而银链的庞大，又大于任何个无形的气墙。
107.母亲的声音，不仅动听，还让我感受到了温暖的爱。
108.我赞桃花，更爱桃花，我不清高，我世俗，我不会逃避黑暗，因为舍不得人间繁华。我不虚伪，我明明白白，我知道我有欲望。可我也更真诚，我也更大度，我明白情感的付出与收获。因为懂得宽容，明白取舍。
109.曾经也有个笑容出现在我的生命里，可是最后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋藏的条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。
110.这时的歌，就像品口上佳的'清茶，慢慢品着歌，书上的文字鲜活起来。这变化多然而又自失起来，姿的旋律，让我的那颗压抑的心平静了，好像同这旋律融入在墨黑的夜色之中。
111.海在我们脚下沉吟着，诗人般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔，低低地，轻轻地，好像微风拂过琴弦；好像落花飘零在水上。
112.喇叭花的花冠美极了。它的花蕊有根左右，很细，像大头针样。它的花瓣像喇叭，它的顶端像角星，下面是白色的，上面是紫色的，中间是粉红的，它像支架样托着喇叭口。它的叶子绿绿的薄薄的，形状跟桃心似的。它的茎是浅绿色的，弯弯曲曲，像电话线样，緾绕在护栏上，骄傲的擎着花冠，微风吹来，它的花冠左右摇动，好像在吹喇叭似的。
113.板眼：板眼：戏曲音乐的节拍。比喻言语行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板，不懂得灵活掌握。
114.阵颤栗从她左手指尖传至肩膀，又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动，她完全没有刻意做作，每个动作都是自然而流畅，仿佛出水的白莲。
115.依附于你的力量，你的粉丝不会惩罚你。另个例子是妖妇，她对她的丈夫采取预防措施。描写花的句子
116.绕梁日，余音不绝。欢快洒落在心窝里，宛如些活泼轻盈的精灵，在为心灵进行次洗礼。
117.第次正儿经的学跳舞，青少年宫上这学期的第节课，希望你能坚持下去哦！加油，宝贝儿。
118.刚开始学习跳舞，我觉得非常非常的劳累，但是看到自己的成长也是非常的开心！
119.阵风吹来，吹得桃树哗哗响，株株桃树纷纷落下花辨，真像传说中的花瓣雨呢！再把撒落的花瓣捧起来，用力向空中抛洒，那将会有场又场的花瓣雨。
120.盛夏之夜，点点繁星影影绰绰的缀在夜幕，朦胧的月光好像层轻纱覆盖着大地，月亮如流水般，静静的泻在栀子树上，那美丽的栀子花此时宛如位位亭亭玉立的美少女，又宛如正欲起舞的蝴蝶。这时，你可以找把凉椅，看着皎洁的月亮高悬在空中，绿茸茸的小草含着露水，静静的伏在凉椅上，呼吸着栀子的清香，享受着月光清凉的抚摸，这切都是多么的宁静祥和啊……
121.用音乐打开想象的闸门。
122.老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了颗颗珍珠，光彩熠熠。
123.在校园的方小池边，我找到了花香的主人。啊，这不是紫藤萝吗？只见紫藤萝的茎圈又圈地缠绕着，片片椭圆形的小叶子把紫色藤萝花烘托得自然美丽。紫藤花开了，开得洋洋洒洒，花瓣随着茎直开到了地上。从树上到树下，简直就是个紫藤萝瀑布，把活跃的生命力早已展现得淋漓尽致！
124.那紫色像它样有灵性，它居然流泪了。
125.在练功房，在舞台上，在赛场上，可以遇到更多的舞友，彼此个微笑，个招呼，然后各自训练，各自跳舞，起练，互相监督，互相打气。这些舞友身上散发出来的正能量，让你自己都不由得加快跳舞的步伐。
126.舞蹈没有留下的手稿，没有挂在墙上的`画作，没有出版的诗集，什么都没有。
127.录影带尚未问世，在那个匮乏的年代，文字和图片成为认识或误解西方舞蹈的窗口。幅舞照行解说就可以引发我执迷的憧憬。
128.那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛正在用清脆的声音微笑低语：春天来了!春天来了!
129.又是个雨夜，听歌放松下心情：不仅仅是喜欢。
130.观赏梅花不仅看其形态，品其芬芳，更重要的是欣赏梅花的品质和风格。
131.音乐应当使人类的精神迸发出火花。
132.阳光如条条金色的小溪，流淌在片片的桃花中，让粉嫩的桃花更加鲜美动人，也为美丽的春天增添了更多温暖。株株桃花天真灿烂地开着，每瓣花瓣都那么柔软，好像轻轻碰就会落下来。
133.跟上时代的节奏，演绎未来的韵律。
134.柔美音乐流泄满室，清新悠扬的旋律，彷佛送来阵阵自然芳香。
135.跳舞会让你慢慢有规律起来，开始注意饮食和睡眠的重要性。慢慢养成的规律生活，让身体进入到个良性循环。
136.在什么地方，总是那么令人向往，我不顾切--
137.走进樱花园，树树的花开，红的像火，粉的似霞，白的像雪。
138.花盆里，有株茂盛的郁金香，绽开的花朵是黑色的，微微散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。
139.荷叶们在池塘里召开了挤压大赛。每片绿油油的荷叶像个大力士，你挤我，我挤你。有些大力士支撑不住了，就被其他大力士挤到了角落里去。阵雷雨过后，小水珠像断了线的珍珠，粒粒的爬在荷叶上晒太阳，金光闪闪，非常美丽。有些荷叶是斜过来的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，过会儿就没有了声音。蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，它落在莲蓬上，莲蓬就更加充满生机。
140.有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊；有的菊花半开着，像位害羞的小泵娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。
141.牵牛花有着根根青绿色的茎，犹如条条穿着绿装的手臂，绿得像碧玉像翡翠。那茎伸展到旁边的树上，把树缠了圈又圈，好看极了。茎上又伸展出片片叶子，叶子绿极了，让人看着舒服，绿叶如春，副生机盎然的样子；叶子的柄和树干都是红色，这给牵牛花的绿点缀得更加耀眼夺目了……
142.列美人蕉，盛开着红色黄色而带着黑斑的大朵的花，正伸张了大口，向着灿烂的春光微笑。